Compte rendu 2ième tri 6F

Conseil de classe animé  par mme NERE en l'absence du principal.
Remarques général :
C'est un groupe agréable qui a fournit des efforts  dans certaines matières.
En ce qui concerne le travail, 1/3 des eleves sont en difficulté, 2/3 s'accrochent.

Par matière :
Français : classe sympathique un peu amorphe mais en léger progrès. Des efforts ont été fait et nous avons  une petite  tête  de classe.

EPS:
Classe agréable  et dynamique mais 3, 4 élèves  sont trop dispersés; c'est inquiétant pour ceux là.

Arts Plastiques :
Résultats en baisse car concentration en baisse.

Maths:
On note une baisse des résultats  ce trimestre, le travail fournit reste trop superficiel.
3 à  4 élèves bavardent en permanence et perturbent l'ensemble du groupe.

Musique:
Classe sympathique et motivée

Histoire/géographie :
Classe constante dans les resultats, même moyenne qu'au 1er trimestre.
Bonne tête  de classe avec 7 élèves au dessus de 15.

SVT:
Peu d'évolution ce trimestre car trop peu d'investissement  dans le travail personnel.

Technologie :
Nette baisse, les élèves n'ont pas pris la mesure du travail à fournir.

Anglais:
Groupe calme et agréable.
Bilan assez  satisfaisant mais classe scindée en 2.
Plus de participation et d'implication demandées pour le 3eme trimestre.

M VALLET délégué FCPE

CR 6A-2ème T.

Année Scolaire 2014/2015    Conseil de Classe du 30/03/2015.

Rapport du 2nd trimestre

Classe : 6éme A établi par les délégués parents

Conseil de classe présidé par :

Monsieur MESSAOUDI

Tous les professeurs étaient présents en dehors du professeur d'anglais, de technologie, de musique, d'arts plastiques et d'allemand

Délégués élèves présents : 

DUBRANA Romane

Délégués parents présents : 

Madame Lucia DUBRANA, élue FCPE

Madame Anouck CAVERO, élue APEB

I - OBSERVATIONS GENERALES  SUR  LA CLASSE :

Classe très hétérogène, certains élèves sont en grandes difficultés, il y a des problèmes de concentration et de dispersion dans la classe qui empêchent souvent les élèves de travailler de manière efficace. De fait il y a un certain retard dans les apprentissages. 

FRANCAIS:

Malgré un certain dynamisme dans la classe, il y a un problème général dans la dynamique de classe avec une certaine immaturité de la part de nombreux élèves. Les capacités dans les apprentissages sont là mais il faudrait soutenir le travail à la maison.

MATHEMATIQUES: 

Les résultats pour ce trimestre sont en nette baisse et c'est inquiétant, 11 élèves n'ont pas la moyenne et pour certains les lacunes paraissent anciennes. 6 élèves ont au dessus de 14.

 S.V.T. 

Beaucoup d'inattention, peu d'écoute, peu de travail fourni, les consignes sont rarement écoutées, les leçons ne sont pas apprises régulièrement, 9 élèves n'ont pas la moyenne.

TECHNOLOGIE  :

Classe dynamique, les résultats obtenus sont plutôt satisfaisants pour l'ensemble de la classe, mais certains élèves sont en grandes difficultés.

ALLEMAND:

Pas de transmission

ANGLAIS:

Pas de transmission

HISTOIRE-GEOGRAPHIE INST. CIVIQUE: 

Classe très hétérogène, il y a un manque d'attention d'une grande partie de la classe, des élèves sont en très grandes difficultés, et ne travaillent pas suffisamment.

E.P.S.:

Même constat au deuxième trimestre, difficulté de concentration et difficulté pour maintenir une écoute attentive, par ailleurs pas d'application des consignes de sécurité et oublis récurrents et fréquents des tenues de sport.

MUSIQUE: 

La mise au travail est encore trop longue malgré les consignes répétées.

ARTS PLASTIQUES :

Les résultats sont moyens, classe qui a besoin de grandir.

2 - INTERVENTION DES DELEGUES ELEVES :   

Restitution du questionnaire:

23 élèves sur 25 ont remis le questionnaire: sur l'ambiance de la classe: 1 élève la trouve très bonne, 9 élèves bonne, 11 élèves moyenne et 1 élève très mauvaise.

15 élèves pensent que le sac est trop lourd.

Les élèves ayant bénéficiés de l'aide scolaire ont trouvé que cette aide leur avait été profitables.

16 élèves trouvent que la charge de travail donné à la maison est satisfaisant.

3 - INTERVENTION DES DELEGUES PARENTS :

9 retour de questionnaires, les conditions de travail dont jugés bonnes pour 4 familles, moyenne pour 4 et mauvaise pour 1 famille.

Le travail à la maison est jugé bien adapté pour la majorité.

La majorité des parents ont connaissance de GEPI et l'utilise pour les notes et les devoirs.

Certains parents évoquent la notion d'insécurité au sein duc collège, d'autres soulignent le bon encadrement pour l'aide aux devoirs. 

Retour positif du séjour au ski.

Lucia  Dubrana
06 61 73 99 75

5A 2ième trimestre

COMPTE RENDU DU 2ième  TRIMESTRE

5  A                            année 2014-2015            Mardi 31 mars 2015

Conseil de classe présidé par :  le professeur principal

Participants :

-les professeurs de  Français, d’Histoire-Géographie, de Mathématiques, de latin, d’EPS, d’Arts Plastiques, de Physique, de musique, d’anglais et de SVT.

-Représentants des élèves délégués titulaires et délégués remplaçants.

-Représentants des parents d’élèves  FCPE : Véronique langinier- Sandra MACE

Commentaires généraux

Classe de 23 élèves (8 filles, 15 garçons), 10 bilangues Allemand – Anglais, 10 latinistes.

Professeur principal : Classe hétérogène avec une bonne tête de classe. Classe plus sérieuse mais il n’y a pas vraiment d’évolution dans les notes et les moyennes.

Certains élèves ne font pas assez d’efforts dans le travail.

Les délégués : classe moins bavarde.

Mathématiques : classe très hétérogène, agitée. 5 élèves n’ont pas la moyenne, 4 élèves ont entre 10-12 de moyenne et les autres sont au dessus de 12.

Français : Classe très intéressée. Les livres en lecture autonome sont bien lus. Très bonne tête de classe. Certains élèves peuvent encore progresser avec un travail plus sérieux.

Hist-Géo : Belle progression avec des moyennes augmentées de 2 à 3 points. Ambiance plus studieuse.

Latin : Classe très dynamique avec moins de bavardages. Elèves très motivés ; Les résultats sont excellents.

SVT : Ambiance plus adaptée aux apprentissages. Beaucoup de progrès. Certains élèves sont encore en difficulté car ils fournissent un travail moins sérieux.

Physique : Très bon groupe. Bon investissement. 4 élèves n’ont pas la moyenne. 1 élève ne travaille pas.

Musique : bonne classe. Volontaires. Amélioration récente du comportement en fin de trimestre. Le climat est plus serein. Il faut poursuivre au 3^ième trimestre.

Anglais : Classe très agréable. Beaucoup d’activités orales. Attention au travail à la maison pour certains élèves.

EPS : Classe au climat apaisé ; Très bien en danse. La classe a fourni un travail de qualité.

_________________________________________________________________________

A l’issue du conseil de classe,  ont été attribués :

-5 félicitations (1 élèves non récompensé pour cause de bavardages!)

-3 encouragements

-3 Avertissements pour le  travail 

-1 Avertissement pour la conduite 

_____________________________________________________________

Grâce au retour du questionnaire FCPE proposé aux parents, les parents délégués ont pu informer l’équipe pédagogique des points suivants :

-les parents soulignent que la classe est encore un peu  bruyante, bavarde

- Mauvaise ambiance par moment entre les garçons. Groupe qui peut être excluant.

- Des jeux violents des élèves de 4^ième envers les élèves de 5^ième    

- Insultes de garçons envers les filles de la classe.

- la demande de reformer une classe de 4^ième avec tous les élèves bilangues Allemand.

4A 2ème trimestre

Conseil de classe 4ème A

Du lundi 30 mars 2015

2ème trimestre

Le principal adjoint tient à préciser les nouvelles lois sur le redoublement : les élèves ne redoublent plus, sauf ceux qui ont des absences répétées et longues (maladie) et ceux en classe de troisième ou de seconde qui peuvent redoubler pour des raisons d'orientation.

Le professeur de mathématiques se satisfait de la moyenne de la classe(13,2), il note aussi une dégradation au niveau du travail et de l'attitude en cours ; certains élèves manquent de concentration.

Le professeur d'espagnol, récemment arrivée depuis trois semaines, aime l'attitude volontaire et participative des élèves.

En français la moyenne  de la classe est de 12,7 ; le professeur dénonce un problème de méthode du travail fait à la maison par les élèves : non respect des consignes sur les travaux écrits, investissements moindres.

En histoire la moyenne de la classe est à 14. Le travail est dynamique, mais ce trimestre il y a du laisser aller dans l'attitude des élèves.

Pour les germanistes, le professeur trouve la classe agréable et les élèves volontaires.

En arts plastiques le professeur parle d'un travail sérieux.

Ce trimestre, en eps, c'était danse contemporaine  et acrosport : les élèves ont fait preuve d’autonomie et de maturité, le professeur s'en réjouit et a pris du plaisir.

Le professeur de physique-chimie remarque que la classe est bavarde et note que le niveau est hétérogène.

En technologie, la moyenne de la  classe est passée  de 12,2 à 10,4. Le professeur remarque aussi que l'ambiance de la classe s'est dégradée.

Les délégués des parents ont abordé le problème de vol d'affaires qui a eu lieu dans le casier fermé des professeurs d'eps ; ceux ci ont remboursé les enfants concernés grâce à une cagnotte qu'ils ont créée, merci à eux. Il a aussi été signalé à l'administration que certains parents furent mécontents des grèves et du collège bloqué. Un merci a été adressé au professeur de physique pour avoir montré l'éclipse aux élèves.

      

Si vous souhaitez des informations pour votre enfant, je me  ferai un plaisir de vous répondre .

Pour l'APEB

isabelle campolo

isabelle.campolo@wanadoo.fr

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4E 2ème trimestre

 


Conseil de classe 2ème trimestre
2014-2015 - 4ème E - 26 Mars 2015


 


Présidé par  Mr le principal adjoint.


Participants :
tous les enseignants sauf les professeurs de SVT et technologie.


Représentantes des élèves : deux déléguées titulaires et deux suppléantes.


Représentante des parents : Isabelle Garrigue (FCPE, seul parent délégué
pour cette classe)


 


Classe de 22 élèves


7 filles et 15 garçons


11 élèves bilangues / 11 non bilangues


pas d'élève latiniste


 


Mr le proviseur
adjoint a indiqué en préambule que le redoublement n'était à présent plus
possible sauf en cas de rupture des apprentissages scolaires (c'est-à-dire en
cas d'absence prolongée de l'élève).


Le conseil de classe
s'est déroulé dans une ambiance générale plutôt déçue et même découragée…


Appréciation générale présentée par le professeur
principal (Histoire-géographie):
globalement, la moyenne générale est identique à celle du 1er
trimestre, mais 6 matières en baisse et 7 en hausse.


Concernant le travail : ¾ des élèves ont des résultats satisfaisants
voire très satisfaisants, mais ¼ est en difficulté, sans chercher à travailler,
ni en classe, ni à la maison. Les écarts se creusent entre les 2 groupes.


Concernant le
comportement : les bavardages et
les perturbations sont dus à un petit groupe, néanmoins trop d'élèves se
rendent complices et suivent l'exemple des perturbateurs. Plusieurs enseignants
ont noté des moqueries fréquentes et désagréables entre les élèves (d'ailleurs
pas toujours conscients que l'on se moque d'eux). Il faut que la classe change
de comportement.


En résumé, cette
classe peut être très fatigante et pénible, même si pris individuellement, les
élèves ne le sont pas. Il faut beaucoup d'efforts et de concentration aux
élèves qui veulent suivre les cours…


Plusieurs
enseignants ont ensuite pris la parole pour renchérir :


-       - le professeur
d'Anglais LV1 : la moyenne est très faible, très peu de travail, beaucoup
de perturbateurs et plus de « suiveurs » qu'au 1er
trimestre. Les activités de groupe ne fonctionnent pas du tout (dans cette
classe par rapport à ses autres classes), « elle n'enseigne plus
l'anglais, elle fait le gendarme en permanence ».


-    - le professeur
d'Espagnol LV2 : d'accord avec les commentaires précédents, c'est la
première fois qu'une de ses classes avance si lentement dans le programme


-         -  le professeur
d'Anglais LV2 : la situation est la même pour sa discipline.


Tous les enseignants
ont acquiescé.


Mr le proviseur
adjoint a rappelé que des mesures étaient pourtant prises et qu'il recevait
individuellement les parents des élèves recevant des avertissements.


Par ailleurs, le
voyage en Espagne pour les élèves bilangues s'est bien déroulé, aucun incident.
Les élèves semblent heureux de cette expérience.




Les élèves déléguées : pas de message particulier à part la gêne occasionnée par les
perturbateurs, deux élèves en particulier.


La représentante des parents


-         - Pour information,
des questionnaires destinés aux parents avaient été remis aux enfants de la
part du parent délégué, mais les élèves les ont complétés eux-mêmes !! et
le délai était ensuite trop bref pour une nouvelle distribution, d'autant plus
que la moitié des élèves était en Espagne. N'hésitez pas à utiliser les
coordonnées ci-dessous !!


-         - L'inquiétude des
parents a été soulignée (en début de conseil), pour les cours d'Anglais LV2 :
mauvaise ambiance dans les cours, pas de travail personnel, des punitions qui
pleuvent mais restent sans effet, la mise en place de cours particuliers par
certains parents pour leurs enfants par crainte d'un niveau trop faible à
l'entrée en 3ème. Après ce qui avait déjà été dit, les enseignants ont
acquiescé sans commentaire supplémentaire.


-    - Il a été rapporté
au professeur d'Espagnol que plus d'informations concernant le voyage en
Espagne (avant et pendant) aurait été apprécié. Le professeur a répondu qu'il y
avait eu une réunion d'informations, que tous les parents avaient son numéro de
portable et que par ailleurs, elle ne pouvait pas fournir d'informations sur
les familles espagnoles puisqu'elle ne les connaissait pas. Les fiches des
correspondants sont là pour remplir ce rôle.


Bilan du
conseil de classe (avec, malgré tous les commentaires, 11 élèves encouragés ou
félicités) :


Félicitations : 6


Encouragement : 5


Avertissements pour manque de travail ET
comportement : 4


Avertissements pour comportement: 2


Avertissements pour manque de travail: 1


 


 


Coordonnées
parent déléguée


             Isabelle Garrigue si.garrigue@neuf.fr


             06 60 08 21 38 en semaine après 20h
ou le week-end SVP