CR conseil de classe 4D

CONSEIL DE CLASSE 4EME D

1^er trimestre

 

Étaient présents :

 

-les professeurs de Français, Anglais, Mathématiques, Musique, Sport et Histoire-Géographie.

-deux délégués des élèves.

-une déléguée des parents d'élèves

-la principale adjointe

 

Anglais : classe globalement agréable, avec des élèves de bonne volonté, mais avec un niveau moyen dans l'ensemble.

 

Français : contente de cette classe, peu de travail non rendu, bonne moyenne, belle tête de classe. Elèves à l'aise et pertinents, mais à recadrer au changement d'activités.

 

Mathématiques : classe bruyante à l'arrivée et au départ. Elèves passifs pendant le cours, elle aimerait plus de participation car seulement trois ou quatre élèves participent. Certains élèves pourraient obtenir de bien meilleurs résultats, manque de méthodologie. Trois ou quatre élèves très faible.

 

Histoire-géographie : classe agréable mais avec une tendance au bavardage. Il a dû donner du travail écrit car les élèves ne travaillaient pas à la maison, travail superficiel. Une dizaine d'élèves n'a pas la moyenne.

 

Musique : regrette qu'il faille solliciter les élèves, en effet, la participation n'est pas spontanée pour certains. Un quart des élèves ne travaillent pas à la maison. 

Sport : contente de cette classe. Elle précise qu'il n'y a pas de note ce trimestre, juste une appréciation car les élèves ont dû s'adapter aux contraintes liées au protocole sanitaire. Les élèves participent avec le sourire.

 

Pas d'intervention des délégués de classe.

 

Les parents parlent du problème d'absence de professeur principal, qui est préjudiciable d'autant plus vu le contexte actuel. La nouvelle principale adjointe confirme qu'elle est la personne réfèrente pour cette classe.

 

Il n'y aura pas de réunion parents/professeurs.

 

En ce qui concerne les casiers, il n'y en a pas assez pour tous les élèves, ils sont donc réservés pour les élèves de 6eme et 5eme.

 

Cartables trop lourds : l'équipe enseignante conseille de faire le tri, et de l'alléger autant que possible.

 

En ce qui concerne le travail manqué en cas d'absence, il n'y a pas de binôme mis en place (à part en Français). Les élèves doivent demander au camarade de leur choix. S'il rencontre des difficultés à récupérer le travail, l'élève ne doit pas hésiter à en parler au(x) professeur(s), des photocopies du cahier d'un camarade pourront être faites au collège.

 

MENTIONS :

6 Félicitations

5 Encouragements

2 Avertissements de travail

 

Merci aux parents pour leurs réponses aux questionnaires.

CR conseil de classe 4D

CONSEIL DE CLASSE 4EME D

1^er trimestre

 

Étaient présents :

 

-les professeurs de Français, Anglais, Mathématiques, Musique, Sport et Histoire-Géographie.

-deux délégués des élèves.

-une déléguée des parents d'élèves

-la principale adjointe

 

Le professeur d'Anglais, Madame Fayolle, parle d'une classe globalement agréable, avec des élèves de bonne volonté, mais avec un niveau moyen dans l'ensemble.

 

Le professeur de Français, Madame Estrade est contente de cette classe, peu de travail non rendu, bonne moyenne, belle tête de classe. Elèves à l'aise et pertinents, mais à recadrer au changement d'activités.

 

Le professeur de Mathématiques, Madame Bonneau parle d'une classe bruyante à l'arrivée et au départ. Elèves passifs pendant le cours, elle aimerait plus de participation car seulement trois ou quatre élèves participent. Certains élèves pourraient obtenir de bien meilleurs résultats, manque de méthodologie. Trois ou quatre élèves très faible.

 

Le professeur d'Histoire-géographie, Monsieur Labarthe, parle d'une classe agréable mais avec une tendance au bavardage. Il a dû donner du travail écrit car les élèves ne travaillaient pas à la maison, travail superficiel. Une dizaine d'élèves n'a pas la moyenne.

 

Le professeur de Musique, Monsieur Lebrun, regrette qu'il faille solliciter les élèves, en effet, la participation n'est pas spontanée pour certains. Un quart des élèves ne travaillent pas à la maison. 

 

Le professeur de Sport, Madame Etcheber est contente de cette classe. Elle précise qu'il n'y a pas de note ce trimestre, juste une appréciation car les élèves ont dû s'adapter aux contraintes liées au protocole sanitaire. Les élèves participent avec le sourire.

 

Pas d'intervention des délégués de classe.

 

Les parents parlent du problème d'absence de professeur principal, qui est préjudiciable d'autant plus vu le contexte actuel. Madame REGAUD confirme qu'elle est la personne réfèrente pour cette classe (remplaçante de monsieur Dauphin, principal adjoint).

 

Il n'y aura pas de réunion parents/professeurs.

 

En ce qui concerne les casiers, il n'y en a pas assez pour tous les élèves, ils sont donc réservés pour les élèves de 6eme et 5eme.

 

Cartables trop lourds : l'équipe enseignante conseille de faire le tri, et de l'alléger autant que possible.

 

En ce qui concerne le travail manqué en cas d'absence, il n'y a pas de binôme mis en place (à part en Français). Les élèves doivent demander au camarade de leur choix. S'il rencontre des difficultés à récupérer le travail, l'élève ne doit pas hésiter à en parler au(x) professeur(s), des photocopies du cahier d'un camarade pourront être faites au collège.

 

MENTIONS :

6 Félicitations

5 Encouragements

2 Avertissements de travail

 

Merci aux parents pour leurs réponses aux questionnaires.

compte-rendu conseil de classe des 4A

COMPTE-RENDU DU 1^er CONSEIL DE CLASSE DES 4èmeA (03 décembre 2020)

Étaient présents :

-les professeurs de Français, Anglais, S.V.T., Physique-Chimie, Technologie, Mathématiques et Histoire-Géographie (professeur principal)

-un délégué des élèves et une suppléante

-une déléguée des parents d'élèves

-la principale adjointe

Le professeur de Technologie parle d'une classe sympathique mais il est inquiet pour la suite car le travail fourni par les élèves n'est pas suffisant. Il faut que les élèves soient davantage au travail.

Le professeur de S.V.T. parle d'une classe sympathique mais beaucoup d'élèves sont trop passifs à l'oral, seuls 3 ou 4 participent activement. Une moitié de la classe a de très bons résultats, alors que l'autre moitié a des résultats irréguliers. Il faudra que les élèves soient plus vigilants au deuxième trimestre et qu'ils révisent davantage leurs leçons.

Le professeur d'Anglais fait état d'un problème de participation orale. Les heures de classe sont longues car peu d'élèves participent à l'oral. Si les élèves prennent davantage la parole, alors ils seront plus à l'aise et éprouveront moins de difficultés.

Le professeur de Français parle d'une classe agréable, avec une bonne ambiance de travail, mais une partie des élèves est passive. Ce trimestre était surtout composé de révisions : un travail plus régulier est à fournir pour la suite.

Le professeur de Mathématiques parle d'un ambiance de classe propice au travail mais parle également d'une passivité à l'oral. Il a des inquiétudes quant à l'autonomie des élèves dans leur travail qui n'est pas assez approfondi. Pour certains élèves, la méthodologie n'est pas en place.

Le professeur de Physique-chimie parle d'une classe agréable, avec des résultats très bons mais une participation orale trop faible (seuls quelques élèves sont actifs). Il n'y a pas de problème de comportement, et il y a des échanges de qualité entre les élèves.

Le professeur d'Histoire-géographie parle d'une classe agréable et sympathique, mais avec peu d'élèves actifs. Il a la chance d'avoir les élèves en petits groupes (13/14 élèves) : la participation est plus large. Attention au travail de certains, trop superficiel, et qu'il faut approfondir.

Le professeur d'Allemand parle d'élèves assidus, de très bons apprenants et d'une très bonne participation orale.

Le professeur d'Arts plastiques parle d'une classe avec un niveau correct, avec quelques élèves impliqués, une participation orale trop faible, mais des productions de qualité.

Le professeur de Sport ne met pas de note ce trimestre, juste une appréciation car les élèves ont dû s'adapter aux contraintes liées au protocole sanitaire. Les élèves participent avec le sourire.

Le professeur de Musique parle d'une classe sympathique mais il y a trop de bavardages et d'insouciance de la part de certains élèves.

Le professeur de latin parle d'un travail personnel sérieux de la part des élèves.

Les élèves font remonter des difficultés en langue, un nombre trop important de contrôles et de leçons. Ils parlent d'une bonne ambiance de classe malgré trop de bavardages et quelques problèmes entre certains élèves. Ils parlent d'un élément perturbateur dans la classe.

Les parents parlent de problème à la cantine (distanciation et retard en cours quand la reprise est à 13 heures et que les élèves commencent à manger à 12h50). Ils remercient le professeur d'Histoire-géographie qui a accepté de prendre le rôle de professeur principal il y a peu.

MENTIONS :

5 Félicitations

4 Encouragements

3 Avertissements de travail