Conseil de classe 5°D – 16 Juin
2014
Participants : Mr le Principal
et les professeurs de Mathématiques, Français, Anglais LV2, SVT,
Physique/Chimie, Technologie, EPS, Histoire-Géographie et Espagnol.
Représentants des élèves : Cyrielle
Goubert - Jeanne Landron - Hugo Bordas
Représentants des parents :
Sophie Rau - Isabelle Garrigue
Mr le Principal a rappelé que la
classe de 5ème n'était pas située à la fin d'un cycle
d'orientation ; de ce fait, à l'issue du conseil de classe, le
redoublement peut être proposé au cas par cas, mais la décision finale incombe
donc aux familles.
Appréciation générale résumée
par le professeur de mathématiques :
Classe fort sympathique, vivante,
(trop) bruyante, les résultats sont hétérogènes avec beaucoup d'élèves en difficulté
voire en grande difficulté. Des enseignants ont contesté le côté
« sympathique », trouvant que certains élèves pouvaient même être
désagréables, avec un mauvais état d'esprit, et les débordements trop faciles
malgré l'effectif faible (seulement 21 élèves).
Les représentants des élèves : l'ambiance était bonne, la
majorité des élèves trouve que les conditions de travail sont passables,
plusieurs pensent ne pas avoir travaillé suffisamment et 4 élèves se sentent
concernés par le redoublement.
Les représentants des parents ont souligné l'hétérogénéité de la
classe avec une tête de classe brillante voire très brillante et des élèves en
très grande difficulté. La classe a-t-elle été sciemment composée ainsi ?
la réponse a été non, et les disparités qui peuvent parfois aboutir à une vie
de la classe agréable et tirer les élèves en difficulté vers le haut (comme
cela est observé dans d'autres classes), ont cette fois desservi la classe de 5ème
D.
Bilan du conseil de classe :
Félicitations 6
Aucun encouragement
Avertissements
Travail 7
Avertissements
Comportement 1
Avertissements
travail et comportement 2
2 redoublements
demandés par la famille.
redoublements
proposés par le conseil de classe pour 2 autres élèves.
