Compte rendu APEB / FCPE
Conseil de classe du
2éme trimestre 2013-2014 du 27 mars 2014
classe : 3ème E
Présents :
M. le Principal du collège, M. le professeur principal et professeur d'Histoire-Géographie, Mmes les professeurs d'EPS,
Mathématiques, Anglais, Espagnol, M. les professeurs de Français, de Technologie.
Mme la Conseillère d'Orientation.
Les 2 délégués élèves titulaires et les 2 délégués élèves suppléants.
2 parents délégués (FCPE et APEB)
A. PRESENTATION PAR LE PROFESSEUR PRINCIPAL
Classe avec un bon niveau général. Une importante tête de classe et un groupe d'élèves en grande difficulté. L'écart est très grand entre les deux groupes. Très peu d'élèves moyens.
B. INTERVENTIONS DES ELEVES :
Bonne ambiance générale. Un élève arrivant ne se sent pas vraiment intégré à la classe.
C. INTERVENTIONS DES PARENTS :
Un questionnement envers l'avertissement au comportement reçu par de nombreux élèves.
M. Le Principal précise que le règlement du collège est applicable en sortie scolaire et que les jeunes ayant enfreint ce règlement ont reçu un avertissement pour le comportement. Ce document ne reste pas visible dans le dossier scolaire et il vient officiellement poser un désaccord sur le comportement comme mesure éducative. L'incident est à présent clos. Cependant M. Le Principal a signalé qu'il a été plus choqué par l'attitude de certains parents plus que par le comportement des élèves qui pour la plupart se sont excusés et ont compris leurs débordements.
La discussion a porté d'une part sur la façon dont certains parents ont été convoqués qui est apparue inquiétante et d'autre part sur le mode de sanction qui, au final, n'a pas été perçu comme éducatif.
BILAN PAR MATIERES:
Matières
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avis
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Technologie
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11 élèves ont plus de 15/20 de moyenne alors que 5 élèves ont moins de 05/20 de moyenne. Ils n'essayent plus et rendent des copies blanches. L'écart se creuse entre les deux groupes.
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Musique (participation indirecte)
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Bon niveau, voire de très bons résultats, mais trop de bavardages.
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Mathématiques
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Très grand écart entre la tête de classe et les élèves en difficulté qui ne fournissent plus aucun travail. Il y a tout de même aussi une baisse des résultats chez les bons élèves.
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Physiques – Chimie (participation indirecte)
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Classe sympathique mais à canaliser. Trop de bavardages, mais aussi une bonne participation.
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Français
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Classe vivante et curieuse, motivée et motivante. Les résultats sont inquiétants pour certains élèves en difficulté qui ont une moyenne en dessous de 7/20.
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Histoire - Géographie
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Classe agréable, bonne participation mais encore des bavardages. Apprendre sa leçon ne doit pas se faire seulement pour les évaluations, l'apprentissage doit être régulier.
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Anglais
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Groupe anglais L1 : groupe difficile, pas de travail.
Groupe anglais L2 : Le travail est sérieux, le groupe est attentif.
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Espagnol
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Groupe espagnol L1 : Très bon groupe, agréable avec un bon niveau.
Groupe espagnol L2 : groupe avec des difficultés, problèmes de comportement.
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EPS
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Classe très agréable, moins de bavardages et des efforts d'attention.
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SVT (participation indirecte)
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Le deuxième trimestre ressemble au premier. Classe sympathique. Deux élèves posent des problèmes. L'écart entre les deux groupes (tête de classe et groupe en difficulté) est toujours aussi important.
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Bilan global :
Félicitations : 11
Encouragement : 0
Avertissement : 1 avertissement de travail et de comportement
et 3 avertissements de travail.
Pour contacter les parents d'élèves délégués :
- APEB : Sophie RUAUD, Tél. : 05.56.85.36.83 - mail : sophie.ruaud-nicolet@sfr.fr
- FCPE : Laurence DUGUET-GENSOUS, Tél. : 05.56.85.44.15 - mail : duguet3@wanadoo.fr
Vous pouvez nous contacter si vous souhaitez des précisions concernant votre enfant.
Vous avez aussi la possibilité de déposer un courrier dans la boite aux lettres réservée aux 2 associations qui est située à l'entrée du collège.
Laurence et Etienne Duguet
1 rue Paul Langevin
33 130 Bègles
France
tel : +33 (0) 556 854 415
