Le conseil de classe de 4eD s'est réuni le mardi 11 décembre. Sur
cette classe de 26 élèves, ont été attribués 6 Félicitations, 5
encouragements et 6 avertissements.
De manière générale, les professeurs décrivent une classe
particulièrement difficile, agitée et présentant un niveau général
relativement faible.
Ils estiment que le comportement de 5 à 6 élèves pose problème, qu'une
autre partie de la classe ne travaille pas de manière assez
approfondie, tandis que certains ont d'excellents résultats et
d'autres des résultats très inquiétants.
La plupart des professeurs expliquent que "certains élèves lèvent la
main pour ne rien dire " (Espagnol), que "des élèves empêchent les
autres de travailler" et que "rien ne fonctionne" (Anglais), que
"certains n'ont aucune habitude de travail" (Français) ou encore que
"le niveau est globalement correct avec de grandes disparités"
(Maths). L'un des deux professeurs de sport juge "7 élèves infernaux"
et annonce que s'il n'y a pas d'amélioration 2 élèves seront exclus de
son cours.
Malgré une "très bonne participation", la professeure de Français
estime que "le travail à la maison est quasi inexistant". Ce que
confirme le professeur de musique et le professeur d'Histoire-Géo :
"Ils n'apprennent pas".
Les délégués des élèves relèvent quant à eux "un manque de
bienveillance et une ambiance en classe très pesante pour la plupart
des élèves".
Interrogés par les délégués de parents d'élèves à la fois sur les
raisons de ce faible niveau (alors que la plupart de ces élèves
étaient déjà au collège Berthelot l'année dernière) et sur les mesures
envisagées pour sortir de cette situation, les professeurs répondent
que des arrivées tardives ont pu déséquilibrer la classe et qu'ils
vont mettre en place une fiche de suivi de classe.
Au cas par cas, le tableau est moins catastrophiste. Si un petit quart
de la classe affiche des résultats particulièrement mauvais, les
autres élèves recueillent des notes largement au dessus de la moyenne
voire beaucoup plus.
Sébastien Marraud
Laure-Amélie Sarrazin
