COMPTE-RENDU DU CONSEIL DE CLASSE
Compte-rendu du conseil de classe de 6°D DATE 30/11/15
Classe de 23 élèves : 12 filles et 11 garçons. 10 élèves en bilangue anglais- espagnol.
REMARQUES D’ORDRE GÉNÉRAL FORMULÉES PAR
- L’ADMINISTRATION : elle regrette que l’accompagnement éducatif n’existe plus. Une aide est quand même mise en place pour certains élèves il s’agit de l’accompagnement scolaire : aide aux devoirs, qui a lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredi de 17h à 18h, encadrée par des personnes en service civique.
- LE PROFESSEUR PRINCIPAL : La classe est agréable, le travail est sérieux, la participation est très dynamique. Trois élèves en difficulté.
- LES ÉLÈVES DÉLÉGUÉS : Bonne ambiance de classe, pas d’élève en retrait. Il n’y a pas trop de problème pendant les cours sauf quelques bavardages. Il y a trop de travail du lundi pour le mardi et du jeudi pour le vendredi, or beaucoup d’élèves ont des activités le soir.
- LES PARENTS DÉLÉGUÉS :
14 questionnaires retournés, preuve de l’implication des parents, plusieurs points relevés :
- Une demande d’implantation de bancs : la demande est notée et remontera en commission.
- Des difficultés à avoir des rendez-vous lors des rencontres parents-professeurs : l’administration est consciente de problèmes mais c’est très difficile à mettre en place (2000 rendez-vous dans la soirée). Réflexion sur un autre dispositif. Si besoin, on peut prendre directement rendez-vous avec le professeur par le biais du cahier de liaison. Les rendez-vous téléphoniques sont également possibles.
- Le problème du poids des cartables : l’infirmière scolaire fait des actions de prévention sur les risques dorsolombaires. Souvent les élèves prennent toutes les affaires même celles dont ils n’ont pas besoin. De plus, ils n’utilisent pas correctement les casiers : poser dans le casier, le matin, les affaires de l’après-midi par exemple.
- 2 ou 3 parents notent des difficultés pour les synthèses en histoire-géographie : le professeur indique que la synthèse est un objectif de 6èmeet qu’il ne sent pas de difficulté de la part des élèves. Il s’agit de rassembler des connaissances sur un sujet. Il faut faire preuve d’un peu de réflexion pour faire une rédaction.
- Des projets de voyage ou de sortie sont-ils prévus ? Pas de voyage mais la classe est inscrite à collège et cinéma, ils ont vu une représentation d’un conte africain et avec le CDI, ils participent au tribunal de lecture.
APPRÉCIATIONS PAR MATIÈRES
ARTS PLASTIQUES
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Moyenne très satisfaisante. Classe très sérieuse et agréable. Ambiance très calme. Seulement 2 élèves n’ont pas la moyenne.
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ANGLAIS (absente)
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Classe très sympathique et dynamique. Travail sérieux. Attention au travail écrit.
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ANGLAIS BILANGUE
(absente)
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Classe très dynamique et appliquée. Quelques bavardages.
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ESPAGNOL BILANGUE
(absente)
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Groupe sympathique. Résultats écrits très bons, voire excellents. Attention cependant à la concentration pour pouvoir bien continuer.
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EPS
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Classe agréable, a envie de bien faire. Évaluation en judo seulement, le cycle piscine étant jusqu’en février. Il y aura donc 3 notes au 2ème trimestre.
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FRANÇAIS
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Classe sympathique, c’est agréable de travailler avec elle. Il y a une très bonne tête de classe. 2 élèves en difficulté.
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HISTOIRE/ GÉOGRAPHIE/EDUCATION CIVIQUE
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Très satisfait. 3 élèves seulement n’ont pas la moyenne.
À noter, il y a une note d’éducation civique qui est fondue dans l’histoire-géographie.
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MATHÉMATIQUES
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Niveau très satisfaisant. Participation active. Il faut poursuivre les efforts.
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MUSIQUE
(absent)
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Classe agréable.
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SVT
(absente)
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Classe sympathique. Certains élèves sont trop en retrait. Travail personnel assez sérieux.
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TECHNOLOGIE
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Bonne classe. 14,6 de moyenne. Il est très agréable de travailler avec eux. Bonnes capacités de travail. 3 élèves en difficulté.
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A l’issue du conseil, 11 élèves ont eu les félicitations, 2 élèves les encouragements.
INFORMATION DES PARENTS- DÉLÉGUÉS AUX PARENTS DES ÉLÈVES DE LA CLASSE :
Parents délégués
FCPE : M. SAHUT :
APEB : Mme CAVARO
Merci aux parents pour leurs réponses aux questionnaires.
